随三峡工程顺流而下，探究水力发电的奥秘，走近最美奋斗者郑守仁，体会其背后历久弥新的三峡精神；在锡林郭勒盟发电场追风而去，随大风车变风为电，领悟“追风人”武钢背后跨越时空的蒙古马精神；从水能、风能中了解清洁能源的重要意义，在水位模拟报警器、风力发电模拟实验的互动体验里更加深入了解清洁能源的原理……团队在乡村课堂上走遍祖国大地，将红色基因渗入小学课堂，激发孩子们对科技研究和环境保护的兴趣，以清洁能源之力为孩子们注入科技梦想的力量，提升触摸梦想的高度，体会中国共产党带领人民取得的伟大成就。

“通过水力发电和风力发电两种清洁能源的介绍和实践，引导学生关注环境保护和可持续发展的重要性，培养他们的创新意识和环保意识，这也是电信学院“科教思政课堂”致力于为学生打开科技之门，推动科学素养提升的一部分。”实践团成员王瑾说到。

课程中，紫荆女足和黑堡男足的队员们分享了他们在环境保护方面所做的努力，每次外出比赛，球队成员总是留到最后，打扫卫生、清理球场。紫荆女足队员李晨嘉表示，“姐姐的讲述让我对水力发电和风力发电有了更深入地了解，现在我也知道清洁能源、可再生能源、不可再生能源都是什么啦！我将来会继续坚持比赛后打扫卫生这个习惯，保护环境从我做起。”此活动在一定程度上打破了科普教育资源的壁垒，让很多乡村少年受益匪浅，他们怀着好奇、敬畏、激动的心感受着科学的魅力，也对未来充满了无限期待。

总书记指出，实施乡村振兴战略是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务。教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用，实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，以振兴乡村教育赋能乡村振兴，是教育的职责和使命。乡村振兴，科教赋能。未来，电信学院“科教思政课堂”将继续深入基层学校，用双脚丈量祖国大地，用内心感应时代脉搏，开展多样化的科普教育活动，为乡村少年带去更多梦想的种子、为减小城乡教育资源差距、振兴我国的乡村教育事业贡献自己的力量！